公法名著导读课程阅读材料
来源：宪法教学 作者：宪法教学 人气： 发布时间：2017-03-18
摘要：课程讲授涉及书目：[古希腊]亚里士多德著《政治学》（美）汉密尔顿等：《联邦党人文集》（英）洛克《政府论》（法）卢梭：《社会契约论》（法）西耶斯《论特权 第三等级是什么》（英）戴雪：《英宪精义》（英）密尔：《代议制政府》学生研讨选择书目（选择其
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课程讲授涉及书目：[古希腊]亚里士多德著《政治学》（美）汉密尔顿等：《联邦党人文集》（英）洛克《政府论》（法）卢梭：《社会契约论》（法）西耶斯《论特权 第三等级是什么》（英）戴雪：《英宪精义》（英）密尔：《代议制政府》学生研讨选择书目（选择其中一种） 国外部分（法）孟德斯鸠：《论法的精神》（法）托克维尔：《旧制度与大革命》（英）密尔：《论自由》（奥）凯尔森：《法和国家的一般理论》（美）卡多佐：《司法过程的性质》（美）戈登：《控制国家：西方宪政的历史》（美）弗莱彻;《隐藏的宪法：林肯如何重新铸造美国宪法》(德）施密特：《宪法的守护者》（美）霍尔姆斯、森斯坦：《权利的成本：为什么自由依赖于税》n(德》韦伯:《民族国家与经济政策》、《以政治为业》两篇演讲 中国部分n1、瞿同祖：《中国法律与中国社会》n2、钱穆：《历代中国政治得失》n3、王人博：《宪政的中国之道》n4、林来梵：《从宪法规范到规范宪法：规范宪法学的一种前言 》n5、强世功：《立法者的法理学》n6、朱光磊：《当代中国政府过程》n7、陈端洪：《制宪权与根本法》n8、韩大元：《亚洲立宪主义研究》n9、蔡定剑：《中国人民代表大会制度》n10、汪晖：《东西之间的西藏问题》 11、苏力古典宪制系列文章：《何为宪制》、《作为制度的皇帝》、《文化制度与国家构成》、《宗法封建宪制变迁中的政治考量》、《精英政治与政治参与》n全班同学自由组合，分成5组，每组8人左右每组从指定书目中选择一本公法学术著作进行研读(也可自选，但需经老师审核）；n各组确定主讲人2名，评议人2名，其他4位同学参与发言。主讲人发言15分钟，评议人10分钟，可做ppt演示。n后5次课采取读书会形式，每组同学一次。n读书会表现、课堂发言、教学平台上的材料阅读作为平时成绩的考核依据。
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