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编者按：2月17日上午，在全国高级法院政治部主任会议上，北京、黑龙江、上海、浙江、福建、广东、贵州等7个高级人民法院，分别就教育培训、党的建设、绩效考核、从严治院、培树典型、审判团队建设、法官员额制等方面作了大会发言，介绍了他们一年来相关工作的经验做法。现予摘登，以飨读者。
一是加强审判业务专家队伍建设。在开展疑难案件审理与研究、服务审判决策、引领广大法官提升司法能力等方面，有效发挥了高端引领和“智库”作用。二是建立3+4青年人才培养机制。实行法官助理、书记员培训和预备法官培训三个阶段，建立“体验制”锻炼、“带教制”学习、“指导制”实践和“督导制”培养四项培养制度。顺应新的审判团队建设需要，探索建立了“兼职教师+小教员+全员”层层带动的法官助理、书记员培养模式。 二、以思想政治、专业能力、通用能力三大模块为重点，实现司法能力建设内容精准化 一是实现思想政治教育常态化。结合司法体制改革在每期培训班单独设立思想政治教育模块。二是实现专业能力培训系统化。分专业领域编制培训大纲，重点培养各领域法官庭审驾驭、事实认定、法律适用、文书制作、调查研究等综合能力。三是实现通用能力培训纵深化。如开设沟通心理学、新闻宣传课程，举办“智汇云”等信息化工作平台使用操作培训，全面提升司法能力。 三、以案例式、研讨式、实战式、在线式四大平台为依托，实现司法能力建设效果最优化 一是打造案例式教学平台。在全市三级法院推广案例教学法，以案例为载体阐释裁判方法和经验。二是打造研讨式交流平台。在各类培训中注重加强研讨式培训的同时，建立全国法院学术讨论会、各类论坛、研讨会等常态化研讨交流机制。三是打造实战式练兵平台。目前，司法业务技能比赛已经成为三级法院全员培训和岗位练兵的创新载体。四是打造在线式学习平台。建立“北京法院法制云教育平台”，实现在办公电脑、手机等各种终端的同步在线学习。 四、以高、中、基层法院三级联动为基础，实现司法能力建设一体化 一是加强市高院统筹指导力度。重点开展“三网六库两基地”建设。制定《北京法院教育培训工作考核与评估办法》。二是发挥各中级、基层法院的主阵地作用。每年根据市高院教育培训和人才工作意见、计划制定本院培训和人才工作计划。
2012年，黑龙江高院与省委组织部联合制定了《关于加强和改进全省法院系统党建工作的实施意见》。从党建工作管理体制、管理格局、管理方法、管理制度等方面做了系统的规定，在全省法院系统自上而下实行了“以地方党委管理为主、上级法院管理为辅”的双重管理体制，形成了“条块结合、上下联动、齐抓共管、整体推进”的党建工作新格局。 二、压实主体责任，建立党建工作报告制 各级法院党组全面落实“党组负总责、党组书记负第一责任、政治部门负责主抓、机关党委组织推进、党支部具体落实”的党建工作责任制。将党建工作主体责任层层进行分解，形成了一级抓一级、层层抓落实的责任体系。探索建立了全省法院系统党建工作报告制度，将评价结果作为评先选优的主要依据。 三、注重融入经常，促进党建工作常态化 制定《加强全省法院思想政治建设的实施意见》，进一步明确了思想政治建设的指导思想、工作原则、目标任务和工作措施，重点是抓好理想信念、法治理念、核心价值观、职业道德和廉洁司法等五项教育。积极推进党内政治生活规范化、制度化、常态化，通过“严、常”并济抓党内政治生活制度的落实。省法院采取编发学习教材、组织演讲比赛、知识竞赛、党务干部集中培训、研讨交流等形式，强化理论武装，确保学习时间、学习内容、学习人员、学习效果“四到位”。 四、创新方式方法，提升党建工作新水平 在全省组织开展了“队伍素质优、司法能力优、司法作风优、服务水平优”的“四优”法院创建活动，在全省法院诉讼服务中心等接待窗口普遍设立了党员先锋岗、示范岗，党员挂牌上岗，接受群众监督。构建了多渠道发现、多层次推荐、全方位推广的典型培养模式，搭建了与传统媒体互动、与自媒体互通、与新媒体互联的典型宣传推广平台。着力打造具有龙江特色的法院文化，形成了“一院一品牌，一院一特色”的多元化文化建设格局。先后命名了4批50个全省法院文化建设示范单位。
上海法院绩效考核主要包括队伍建设、办案数量、审判质效、调研工作等四方面内容，其中办案数量和审判质效是考核重点。办案数量主要考核案件权重系数折算后的法官办案数，实现刑事、民事、商事、行政等不同性质案件在统一标准体系下综合比对。案件权重系数是指某类案件的审理在全部案件审理中的相对复杂程度。审判质效主要依托审判质量效率评估体系进行考核。 二、立足信息技术建设，完善法官业绩系统，高效采集考核数据 审判数据的采集和使用，对于绩效考核能否考准、考实、考细，有着至关重要的作用。上海高院以“数据法院”“智慧法院”建设为契机，依托信息技术，融合大数据、云计算、移动互联网等新技术应用，建立了上海法院法官（干部）业绩考核管理系统，通过“三个挂钩”(审判系统、评估体系、管理需求)实现数据的自动生成、智能比对和实时展示。 三、立足审判管理实际，制定绩效考核办法，开展具体考核工作 |
